2016-2-13 11:25 |
Миммельштой и цыцкариджа Я работаю с подростками на краткосрочных десятидневных курсах. Мои ученики это учащиеся старших классов питерских школ (иногда попадаются школьники из других городов из Москвы, например их специально привозят к нам на занятия).
Социальный срез средний класс, дети законопослушных граждан, твердо стоящих на ногах (обучение 10 занятий у нас стоит как средняя зарплата по Питеру). В конце каждого курса, на 10-м занятии, мы проводим письменный опрос учащихся, где они отвечают на самые элементарные вопросы: как звали последнего русского царя, назови столицу Беларуси или Эстонии, кто написал Песнь о вещем Олеге,с кем была ВО война и когда, назови три музыкальные группы и т. д. При этом учащимся говорится, что это небольшой тест на кругозор (в смысле на интеллект, -приходится уточнять, так как далеко не все знают, что такое кругозор). Да что там какой-то кругозор -подавляющее большинство старшеклассников обнаруживают обескураживающую непросвещенность не только в реалиях окружающего мира, но не понимают смысла самых, казалось бы, обычных и простых слов. . В старшей группе из 15 человек ( возраст 14 16 лет) только двое знали значение слова иждивенец, остальные отвечали на вопрос, кто это такой, так:" воин"," непослушный"," тот, кто живет один", человек, который иждевал," кто не подчиняется законам", кто сбежал из тюрьмы, кто нанялся к бандитам, кто рано встает, брет именно так брет сумашчечего или просто не знаю ставить прочерки вместо ответов им было запрещено. Я уже писала, что почти никто из школьников не понимают слова навзничь (на просьбу придумать словосочетание с этим словом пишут дождь пошел навзничь, пришел навзничь и тд),практически никто не знает слов кумачовый, пунцовый," бирюзовый","толченый", а вчера выяснилось, что так же точно практически никто в старшей группе , прошу заметить, не знает, что означает слово попадья.
. источник »