Дети педагогов должны приниматься в школу в первую очередь, считает он.
Самарский депутат предложил включить в число льготников, имеющих приоритетное право зачислять детей в школу, педагогов. Михаил Матвеев считает, что это повысит качество жизни педагогов.
Депутат областного парламента Михаил Матвеев (КПРФ) внес законодательную инициативу о включении детей педагогов в приоритетный список при зачислении в учебное заведение, где работают родители.
«Внёс проект ФЗ о льготах детям учителей при поступлении в школу, где работают родители. А то у нас льготная очередь для детей судей, прокуроров и других «социально незащищённых», а дети самих педагогов этой школы - на общую «кнопку». Считаю неправильным», – написал Матвеев в Twitter.
В объяснительной записке, направленной на имя председателя самарской губернской думы Геннадия Котельникова, депутат объясняет свою инициативу тем, что педагогические работники нередко сталкиваются с проблемами при устройстве собственных детей в школу, где они работают. В том же случае, если ребенок учится в другой школе, и она находится далеко, педагогу приходится тратить много времени на то, чтобы отвезти ребенка к началу занятий и потом добраться до собственной школы.
«Это создает очевидные неудобства для детей и родителей, и соответственно не способствует укреплению семьи. Данный факт неблагоприятно сказывается на решение демографической проблемы в стране», – считает Матвеев.
В своем обращении депутат апеллирует к федеральному законодательству, которое защищает интересы детей и семей, пишет ФедералПресс.
Фото pixabay.com
источник »
Накануне Дня учителя губернатор Дмитрий Азаров посетил родную школу №132 и поздравил коллектив и ветеранов педагогического труда с профессиональным праздником
Самарскую школу эвакуировали из-за короткого замыкания в вытяжкеСегодня утром, 21 сентября учеников и педагогов средней школы №148 г. Самары эвакуировали в срочном порядке.
В средней школе села Воскресенка Волжского района стремительно растет число учеников. Если три года назад ее посещали 187 детей, то сегодня - уже 225. Это свидетельствует не только о развитии села, но и о том, что в воскресенскую школу приводят детей «на педагога».
