В Самарской области отменяют уроки из-за нехватки учителей

В Самарской области отменяют уроки из-за нехватки учителей
фото показано с : samara.aif.ru

2023-10-6 16:44

В Самаре в некоторых классах с начала учебного года не было уроков по базовым предметам: математике и русскому языку. Их некому вести. В региональном Минобре пока не видят кадровой проблемы. Нас заверили, что учителей хватает, а школы по региону по данным за 2022/2023 учебный год в среднем были укомплектованы педагогами почти на 100%! Так в чём же дело?

Пожалуйста, пришлите нам учителя!

В Самаре в школе №124 в 7 классе с нетерпением ждут учителя русского языка и литературы. «В школе нет кадров и наши дети не получают знания по этим предметам. Пожалуйста, пришлите нам учителя», - просят родители учеников чиновников. Такая же ситуация в этой же школе и в 8 «В» классе. «Русский язык и литература относятся к обязательным. Но вот уже конец сентября, а занятий нет. По окончании 8 класса проводятся переводные экзамены в формате ОГЭ. Как дети смогут сдать данные предметы?» - интересуется Ирина Резникова.

В городском департаменте образования лишь руками разводят, информируя, что школьная администрация спешно ищет сотрудника: «Мы ожидаем досрочный выход учителя из декретного отпуска в связи с отсутствием учителей русского языка и литературы на рынке труда. Все пропущенные уроки будут компенсированы в полном объёме в учебное время. В расписании уроки русского языка и литературы стоят либо первыми, либо последними, и из-за их отсутствия никакие другие занятия не отменяются», - сообщили родителям в ведомстве.

Сложная ситуация с педагогическими кадрами и в посёлке Прибрежный. Здесь две школы - №146 и №165. Нам сообщили, что в там давно преподают педагоги пенсионного возраста.

«Молодёжью» считаются учителя от 55 лет, а самым опытным - далеко за 70! «Катастрофически не хватает педагогов. В школе №165 учитель начальных классов преподавал весь год в двух классах одновременно - в 1-м и 3-м. Нет учителей по химии и биологии. Молодые учителя и выпускники вузов не едут в посёлок, в том числе и из-за отсутствия жилья», - сообщает мама школьника.

В селах тоже кадровый дефицит. Ольга Шевцова, мама третьеклассницы, которая учится в ГБОУ СОШ села Сырейка Кинельского района, сообщила, что на школьном собрании родителей предупредили, что со второй четверти учителей начальных классов вновь будут задействовать в проведении уроков русского языка и литературы для старшеклассников. Так было в третьей и четвертой четвертях прошлого учебного года.

«А это неизбежно повлечёт за собой повышенную нагрузку на учителей, «скачущее» расписание для детей и отмену занятий по внеурочной деятельности. Поймите меня правильно, я хочу одного, чтобы наш учитель работал в нормальных условиях, а не разрывался между основными и дополнительными обязанностями», - говорит мама.

Только по обращениям, опубликованным родителями на официальных страницах госструктур, мы насчитали с десяток школ в регионе, где в некоторых классах либо не хватает педагогов, либо они работают с большой нагрузкой в несколько смен. Среди них, к примеру, самарские школы №175, № 84, а также школы №10, №60, №75 в Тольятти.

Судя по всему, проблема копилась годами. В опросе РАНХиГС, проведённом в Псковской, Самарской и Ярославской областях два года назад, только 5% учителей заявили о наличии существенного кадрового дефицита. Ещё 37% педагогов отметили отсутствие дефицита кадров в школах. Но при этом, по оценке Центра экономики непрерывного образования РАНХиГС в школах страны не хватало 250 тысяч учителей.

А в одном из аналитических докладов НИУ ВШЭ уточнялось, что дефицит педагогических кадров продолжает расти от года к году. Как рассказала депутат Самарской Губернской думы Наталья Боброва, половина студентов, которые оканчивают педагогические вузы, не спешат становиться к школьной доске и зачастую работают не по профессии. Почему они не готовы идти в школу?

Родители вступились за педагогов

Эксперты уверены, что учителя устают от чрезмерной внеурочной нагрузки, которая сегодня стала обязательной. «На каком основании буквально заставляют педагогов создавать родительские чаты в сети Сферум? Что это за эксперименты над нами и учителями? Почему мы сами не можем решить, где нам удобнее общаться с учителем? Зачем мне ещё один мессенджер в телефоне? Ещё, оказывается, и есть нормы по количеству сообщений в этих чатах», - возмущается Ирина Гребенникова из Самары. Помимо уроков и проверок домашних заданий педагогов завалили различной отчётностью.

«К примеру, нужно ежедневно заполнять электронные журналы и даже быть готовым оказать первую помощь ребёнку. И все это за небольшую зарплату», - говорит член родительского комитета г. Тольятти Дмитрий Король.

В среднем в этом году учителю математики готовы платить от 27 до 32,5 тысячи рублей в месяц. В эту сумму входит как преподавание предмета, так и подготовка к экзаменам и классное руководство. На том же уровне и зарплата учителя по русскому языку и литературе. Зарплата учителя физики составляет 26,5 тысячи рублей, учителя начальных классов - от 15 до 23 тысяч рублей. Для сравнения, по данным Самарастата, средняя зарплата в регионе за первые шесть месяцев этого года - 52 тысячи 595 рублей. Выводы напрашиваются сами собой. Но не всегда дело только в деньгах. По словам Дмитрия Короля, много учителей уходит из школ из-за административных перегибов.

«У директоров контрактная система, они нацелены в первую очередь выполнять требования и планы профильных департаментов и Минобра, а не организовывать комфортные условия для учебного процесса для школьников и педагогов. Это чистой воды конъюнктура. Главное - вовремя сдавать отчёты, не задумываясь, к чему приведёт очередное нововведение. Ведь в приоритете - продление контракта, чтобы сохранить должность», - говорит эксперт из Тольятти.

Получается, что разменной монетой в триаде «администрация школы-учительученики» становится именно педагог. У него больше всего обязанностей и меньше прав. Дмитрий Король уверен, что такой подход приводит к тому, что общий уровень образования становится ниже.

«Уже видим падение грамотности у школьников. Происходит постепенный уход от базовых фундаментальных знаний и понимания законов мира в сторону функциональной грамотности, наработки определённых навыков. Чтобы человек всю жизнь учился, не имея целостной картины мира. К сожалению, всё идёт к тому, чтобы уйти в формат менее затратного онлайн-образования. А уроки с педагогом оставить для элит. Мы за то, чтобы сохранить очную классно-урочную систему школьного образования, разработанную в середине 17 века Яном Амосом Коменским. За счёт неё Советский Союз в своё время вышел в лидеры образования», - говорит отец.

«Одним из оптимальных и альтернативных выходов из данной ситуации я вижу внедрение онлайн-образования в школах в рамках госпрограммы. Эволюция образования приводит к появлению многочисленных онлайн-образовательных проектов по всему миру и в России, в частности. В действительности всем нам известна нехватка учителей в школах в регионах, в небольших населенных пунктах практически невозможно найти репетиторов для дополнительных занятий. Особенно сложная ситуация с преподавателями по иностранным языкам. Соответственно, школьники в небольших городах имеют меньше шансов получить хорошее школьное образование и в будущем качественную подготовку к выпускным экзаменам, чтобы попасть в хороший вуз. А доступ в интернет есть почти у каждого школьника. Если говорить в целом о будущем образовании в школе, то я вижу гибрид онлайн- и офлайн-образования. Социализация нужна, и воспитательный элемент также должен оставаться. Важная часть любого образовательного процесса – социализация, и в школах она играет одну из основных ролей. Вторая - воспитание. Третья – учитель должен научить ученика учиться», - говорит основатель онлайншколы «Умскул» Дмитрий Данилов.

Официально

В Министерстве образования Самарской области нам сообщили, что острой нехватки учителей в регионе нет. Из представленных вакансий больше всего не хватает учителей-логопедов и учителейдефектологов, а также учителей иностранного языка. «Средняя нагрузка на учителя в 2022/2023 году - 1,7 ставки, или 30,6 часа в неделю», - отметили в ведомстве. Штат школ укомплектован в среднем по региону на 99,8%. Средний возраст учителя в Самарской области - 45- 46 лет, а в школах сельской местности - 47-48 лет, в Самаре - 44-45 лет, в Тольятти - 45-46 лет.

источник »