28 августа, в образовательном центре Южного города проходит стратегическая сессия "Лучшее - детям". Она станет последней в серии региональных тематических сессий, посвящённых разным аспектам развития Самарской области.
Открывая сессию, Дмитрий Азаров отметил, что главная задача общества и власти — создать наилучшие условия для развития, образования и воспитания детей.
Раскрытие потенциала личности ребёнка начинается с раннего детства. И здесь многое зависит от дошкольного образования.
Первоочерёдная задача-обеспечить доступность детских садов и яслей.
Президент поставил задачу ликвидировать очередность в д/с детей до 3 лет до 2021 года
В Самаре работа по сокращению очерёдности в детские сады велась ударными темпами в начале 2010-х, однако в последние годы затормозилось. Сейчас на отдельных территориях СО вновь появилась очерёдность для детей, достигших 3 лет. Плюс необходимо открыть около ю 4 тысячи мест в яслях.
Руководитель области сформулировал приоритетные задачи в области дошкольного образования:
- Строительство новых детских садов (20 за 2 года) и возврат зданий бывших д/с в систему
- При строительстве новых школ учитывать возможность организации процесса дошкольного образования
- Вернуться к самарскому опыту ГЧП (проект Билдинг-сад).
"Самарская область будет активно участвовать в нацпроекте "Демография" в части строительства детских садов и открытия ясельных групп" - подчеркнул Дмитрий Азаров.
Также глава региона отметил, что важно:
- Обеспечить воспитателей современными программами и технологиями
- Разработать систему мотивации работников д/с, стимулирующую к выявлению талантов и способностей ребёнка.
- Приступить к созданию центров формирования и развития родительских компетенций.
Отдельная тема — психолого-педагогическое сопровождение ребёнка. "Необходимо перестроить работу школьной психолого-педагогической службы. Психолог должен стать помощником в выявлении у ребят скрытых проблем, тревог и конфликтов, своевременном оказании помощи. Мы должны научиться сами и научить наших детей противостоять различным киберугрозам. Все это - наша зона ответственности. Дети не могут справиться с этим сами, им должны помочь взрослые. На переднем крае этого невидимого фронта - классный руководитель и школьный психолог", - считает глава региона.
Задачи:
- Сформировать сеть центров методической, психолого-педагогической помощи учреждениям и родителям
- Организовать массовое повышение квалификации классных руководителей по вопросам психологич. сопровождения детей
- Создать психологические службы в учреждениях образования, передает пресс-служба департамента информационной политики СО.
источник »
