2024-3-11 11:05 |
Создание межвузовского кампуса в Самаре вызывает неподдельный интерес в студенческих и научных кругах. На круглом столе, прошедшем в samara.aif.ru, представители самарских вузов рассказали о перспективах нового формата обучения.
По словам Леонида Родионова, начальника отдела сопровождения научных исследований Самарского университета им. Королёва, к.т.н., важным направлением в России и мире является междисциплинарность проектов. В рамках «Приоритета 2030» ряд таких проектов в Самаре уже реализуется. Кампус даст новые импульсы для развития и интеграции научных дисциплин.
«Мы курируем тематику кампуса. Сама идея не нова - объединить все в одном месте, для более быстрой и плодотворной работы. По проекту все хорошо выглядит, не зря мы получили поддержку на самом высоком уровне. Да, есть определенное непонимание того, зачем он нужен? Разве нельзя просто так встретиться и поговорить? Конечно, общение между вузами и предприятиями в рабочем режиме идет сейчас и без кампуса. Но эта площадка будет более органична, постоянное общение в течение всего дня, в разных форматах более плодотворно. По сути, это будет мини-город, где будут общежития для студентов и преподавателей, лекционные, лабораторные аудитории, переговорные. У студентов появится возможность приходить на открытые лекции к преподавателям других вузов, а преподаватели могут работать в разных университетах, читая лекции для смешанных групп», - пояснил Родионов.
Его поддержал Олег Горячкин, проректор по учебной работе ПГУТИ: «Думаю, что это очень здорово. Хорошо, если бы в эту структуру вошли заказчики научных разработок, наша промышленность».
Андрей Свечников, директор студенческого бизнес-инкубатора СамГУПС высказал свою точку зрения: «Я двумя руками за. Главное, чтобы он был открытым. Не надо отделять его от городского пространства, он должен стать точкой встречи. Не надо заборов!»
Редакция samara.aif.ru запросила в правительстве Самарской области информацию о том, на какой стадии находится работа над проектом межвузовского кампуса и нет ли отставания от сроков.
Как заявили власти, реализация проекта по созданию международного межвузовского кампуса IT-направления в Самаре обеспечивается в рамках федерального проекта «Создание сети современных кампусов».
Координация проектов по созданию кампусов в регионах федеральными органами власти обеспечивается с использованием дорожных карт, утвержденных главами региона и заместителями Министра науки и высшего образования Российской Федерации.
Дорожной картой реализации проекта Самарской области на 2023 год, в том числе были запланированы контрольные точки:
1. Предоставление информации для проведения апробации разработанных Минобрнауки России методик расчета социально-экономических эффектов (со сроком исполнения - май 2023 года);
2. Предоставление отчета о достижении социально-экономических эффектов (со сроком исполнения - декабрь 2023 года).
В рамках исполнения первой контрольной точки в мае 2023 года Правительством Самарской области совместно с вузами- участниками проекта сформированы плановые показатели социально-экономических эффектов, достигаемых при реализации проекта по созданию кампуса в г. Самара.
В рамках второй контрольной точки участниками проекта 18.12.2023 представлены данные по достижению запланированных показателей по итогам 2022 года. На рабочем еженедельном совещании 20 декабря 2023 под председательством заместителя Министра науки и высшего образования РФ А.В. Омельчука доведена информация о статусе проверки Минобрнауки РФ фактических значений социально-экономических эффектов от реализации проектов по созданию кампусов, а также о необходимости технической доработки Самарской и Свердловской областями представленных документов и об их предоставлении Томской и Нижегородской областями, Республикой Башкортостан и ФТ «Сириус».
Самарской областью полностью доработана и закрыта контрольная точка о предоставлении отчёта о достижении социально-экономических эффектов за 2022 год 29 декабря 2023 года, что подтверждается 100% результатом интегральной оценки рабочей группы Самарской области за декабрь 2023 года, проводимой Минобрнауки РФ.
источник »
|