Ребята задали свои вопросы на интересующие их темы.
Учащиеся городских школ встретились в зале заседаний с председателем Думы Дмитрием Микелем, прослушали емкий доклад на тему «Финансовая грамотность и участие молодёжи в формировании бюджета городского округа Тольятти» и задали свои вопросы на интересующие их темы.
Посещение городского парламента школьниками Тольятти в рамках детского парламентского часа – одна из давних традиций Думы. Согласно утверждённому плану мероприятий учащиеся разных школ несколько раз в год приходят в гости к городским депутатам. В очередной встрече, организованной комиссией по социальной политике, приняли участие тридцать старшеклассников из школ №10, №37, №39, №58 и №60.
Приветствуя гостей, председатель Думы Дмитрий Микель подчеркнул, что выстраиванию взаимодействия органов власти с общественностью, в частности, с молодёжью, уделяется много внимания: «Формирование бюджетов всех уровней – процесс, который тоже должен быть открытым и прозрачным для всех. Поэтому кроме установленных законом процедур публичной оценки бюджета мы решили ознакомить вас с процессом формирования главного финансового документа города в понятной доступной форме».
Дмитрий Микель познакомил школьников со структурой органов местного самоуправления, подробно рассказал о полномочиях представительного органа, администрации города и Контрольно-счётной палаты. Председатель Думы призвал старшеклассников быть активными горожанами, неравнодушными к событиям, происходящим в их родном городе Тольятти.
Презентацию, сопровождавшуюся подробным рассказом о процедуре формирования бюджета города, структуре этого документа и направлениях расходования средств, представил гостям начальник отдела аналитики аналитического управления Думы Денис Замчевский. Будущие студенты вузов по специальностям, связанным с финансами, внимательно слушали разъяснения о том, откуда наш город берёт средства и как их расходует, в частности, на содержание дорог, учреждений образования, культуры и спорта. Познавательным был и блок информации об участии вышестоящих бюджетов в финансировании социально значимых вопросов нашего города.
После окончания доклада школьники задавали свои вопросы. В частности, ребят интересовало положение дел в сфере дополнительного образования, а также механизмы участия школьников в общественной экспертизе нормативных документов. Отвечая на вопросы, специалисты аппарата Думы, отметили, что отрасли образования и культуры сегодня – под пристальным вниманием федеральных властей и всё, что в них происходит, во много регламентировано вышестоящими органами власти. А что касается участия молодёжи в процессах управления городом, то в Тольятти для этого существуют различные инструменты, в частности, Молодёжный парламент при городской Думе. К тому же, прорабатывается вопрос формирования городского школьного парламента, куда войдут старшеклассники, состоящие в школьных органах управления.
В завершении диалога Людмила Муравьёва, участвовавшая в детском парламентском часе от Общественной палаты г.о. Тольятти, поблагодарила депутатский корпус и лично Дмитрия Микеля за возможность для ребят увидеть, где и как работают народные избранники, узнать, как верстается бюджет и решаются сопутствующие проблемные вопросы.
источник »
Что касается общего диалога, то он касался темы политического устройства и полномочий городских властей в Тольятти и в Казанлыке. Система работы примерно одинакова.
Около половины повестки заседания 5 апреля составили вопросы, касающиеся выполнения различных муниципальных программ в 2016 году. Накануне заседания думы каждая комиссия подробно обсуждала вопросы по своему профилю.
Около половины повестки заседания 5 апреля составили вопросы, касающиеся выполнения различных муниципальных программ в 2016 году. Накануне заседания думы каждая комиссия подробно обсуждала вопросы по своему профилю.
