Завершился прием заявок на участие в новом всероссийском проекте президентской платформы «Россия – страна возможностей» – профессиональном конкурсе «Учитель будущего. Студенты». Почти 130 студентов Самарской области примут участие в дистанционном этапе соревнований. Всего на сайте конкурса studtrek.ru зарегистрировалось 12 118 человек. Конкурс проводится при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации и реализуется в рамках национального проекта «Образование».
С 1 по 10 февраля конкурсанты будут проходить дистанционное тестирование, состоящее из 3 блоков: оценка функциональной грамотности на основе методик международных сравнительных исследований качества образования (TIMSS, PISA, ICILS, PIRLS, ICCS), общекультурный тест, а также предметное тестирование (участники выбирают предмет своей специализации).
На прохождение каждого теста дается 45 минут, участник может самостоятельно выбрать удобное для прохождения время в течение 3 календарных дней. «Каждый блок тестирования будет открываться последовательно по мере выполнения заданий. Кроме традиционных предметов, таких как русский язык, математика, физика, химия, в этом году разработаны тесты по родным языкам (башкирский, чеченский, татарский), метапредметный тест для будущих учителей начальной школы и дошкольных педагогов, тест на знания психологии и педагогики, тест по изобразительному искусству, музыке и физической культуре», – рассказал заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Агафонов.
В конкурсе «Учитель будущего. Студенты» принимают участие представители всех 85 регионов России, а также иностранные студенты из Казахстана, Вьетнама, Сербии, Узбекистана, Китая, обучающиеся в российских вузах. Самыми активными по количеству регистраций оказались будущие учителя начальных классов, учителя иностранного языка (английский), математики и педагоги-психологи. Гендерный состав участников равный: мужчины и женщины одинаково активно проявили интерес к конкурсу.
При прохождении заданий участникам назначаются вопросы методом случайной выборки, что значительно увеличивает число вариантов вопросов для каждого из участников.
«Наша цель – не только оценить студентов, но и показать материалы, с которыми им предстоит работать в школе. Учитель интересен ученикам, когда он не только хорошо знает свой предмет, но и обладает широким кругозором знаний. Мы надеемся, что наши тесты помогут конкурсантам систематизировать свои знания. Главное в подготовке – это не бояться быть креативным, уверен, что у участников все получится», – отметил руководитель проекта «Учитель будущего. Студенты» Андрей Богданцев.
По результатам тестирования 600 участников, набравшие наивысшие баллы, будут приглашены на межрегиональные полуфиналы, которые пройдут в 6 регионах России в период с 24 февраля по 9 апреля. Все конкурсанты, прошедшие тестирование, получат сертификат участника.
По итогам полуфиналов будут выявлены 150 студентов, которые пройдут в финал проекта.
источник »
Из материалов уголовного дела следует, что два преподавателя получили от студентов денежные средства за проставление отметок о сдаче зачета. Сотрудниками отдела по раскрытию и выявлению преступлений по промышленному району ОЭБ и ПК У МВД России по Самаре выявлены факты получения взятки преподавателями одного из учебных учреждений среднего образования.
На конец 2018 года в Самарской области на диспансерном учете стоял 94 231 онкобольной, из которых 62 102 женщины (66%). Более половины больных составляют пациенты трудоспособного возраста. Такие данные содержатся в региональной программе "Борьба с онкологическими заболеваниями в Самарской области" на 2019 - 2024 годы, утвержденной в конце июня.
Данные запрещенные орудия вылова рыбы хранились в складских помещениях Средневолжского территориального управления Федерального агентства по рыболовству и были выявлены Самарской межрайонной природоохранной прокуратурой во время проверки исполнения требований действующего законодательства…
Победители Всероссийского конкурса среди молодых управленцев «Лидеры села» получат медийную поддержку и помощь в формировании личного бренда в информационном пространстве.
